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작성자 자격교육센터 작성일 2010-11-21
제목 [공고] 사회복지사/보육교사/미술치료/심리상담/방과후지도자 취득안내(선착순모집) 조회수 1937
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[공고] 사회복지사/보육교사/미술치료/심리상담/방과후지도자 취득안내(선착순모집)<br><br><br>시간에 구애받지 않고 온라인 교육 및 온라인 시험으로 학위취득 및 자격증을<br>소지하실 수 있습니다.  <br><br>아래 해당되는 자격 또는 학위 과정을 참조하신 후 연락 주시면 전문 상담원의<br>친절한 안내와 최적의 자격과 학위 취득을 도와 드립니다.<br><br>미래를 개척하려는 열정적인 분들의 많은 관심과 문의 바랍니다.<br><br><br>온라인 교육과정으로 정규학위 또는 공신력 있는 자격증 소지 기회!<br><br><br>ㅁㅁㅁ 상담신청 010-5022-8805 사이버 과정 온라인 학위-자격 교육센터<br><br><br>사회복지 분야 신규 취득 및 기존자격 보유자 추가 자격취득 최적 기회!!<br><br><br>[1] <>사회복지사 <>보육교사 <>학사과정 <br><br>------------------------------------------------------------------<br>1. 자격요건 및 교육기간 안내<br>------------------------------------------------------------------<br><br>■ 사회복지사 2급 자격증 취득 ■<br><br><br>→전문학사이상 소지자는 사회복지 전공과목 (필수10, 선택4) 14과목 이수 후<br>  사회복지사협회를 통해 자격증 발급(1년 과정)<br><br>→고등학교졸업자는 사회복지학전공 전문학사학위와 함께 사회복지2급 자격증 <br>  동시 취득(2년)<br><br><br>■ 보육교사 2급 자격증 취득 ■<br><br>→전문학사이상 소지자는 보육학 전공 12 과목 이수 후 보육자격관리사무국을<br>통하여 보육교사 2급 자격증 발급(1년 과정)<br><br>→고등학교 졸업자는 보육학 전공 전문학사학위와 함께 보육교사 2급 자격증<br>취득(2년)<br><br><br>■ 사회복지사2급 + 보육교사2급 ■<br><br>→사회복지사 전공과목 14과목 + 보육교사 전공과목 12과목 총 26과목에서<br>중복되는 4과목을 제외한 22과목 이수 후 동시취득 가능(1년 6개월)<br><br><br>■ 경영학사 & 컴퓨터공학사 ■<br><br>→전문학사 80학점<br>전공 45학점 +교양 15학점 + 일반 20학점 (1년 6개월~2년과정)<br><br>→학사 140학점<br>전공 60학점 + 교양 30학점 + 일반 50학점<br><br>(독학사/자격증/전적대 학점으로 기간은 단축될 수 있습니다. )<br><br>* 쉽고 자세한 상담을 원하시면 010-5022-8805로 문의시 즉시 상담.<br><br>------------------------------------------------------------------<br>2. 수업의 진행방법<br>------------------------------------------------------------------<br><br>① 모든 강의는 온라인으로 진행 (시험포함)<br>② 시간적 제약과 장소의 제약이 없음<br>③ 1:1 학점관리<br><br><br>------------------------------------------------------------------<br>3. 세부내용<br>------------------------------------------------------------------<br><br>▷ 교육과정 : 사회복지사2급 / 보육교사2급 / <br><br>▷ 교육대상 : 고졸이상 학력인 자(검정고시 졸업자 가능)<br><br>▷ 교육방식 : 사이버 교육 동영상 수업<br><br>▷ 교육기간 : 전문대졸 이상 1년 과정(1~2학기)<br><br>              고졸 1년 6개월 - 2년 과정<br><br>▷ 구비서류 : 주민등록등본1통, 최종학력증명2통(졸업증명서),증명사진1매<br><br>▷ 신청기간: 선착순 마감으로 조기 마감 될 수 있으니 서둘러 상담 받으세요.<br><br>(교회나 봉사 단체 할인 혜택 있습니다)<br><br>ㅁㅁㅁ 상담신청 010-5022-8805 사이버 과정 온라인 학위-자격 교육센터<br><br>* 쉽고 자세한 상담을 원하시면 010-5022-8805로 문의시 즉시 상담.<br><br><br><br>[2] 유망 자격증신규 취득 또는 추가취득 안내<br><br>-----------------------------------------------------------------<br>1. 유망자격증[심리상담/미술치료]<br>-----------------------------------------------------------------<br><br><br>고교 졸업 이상의 학력이면 디지털대 8주 사이버 수업으로 유망 자격증을 <br>취득할 수 있습니다.<br><br><br>◈ 자격증의 꿈을 가지시고 계신분들을 모두 초대합니다~! ◈<br><br>디지털대학교 평생교육원에서 미술심리치료사/심리상담사<br>수강생을 모집합니다.<br><br>▶ 접수 방법안내<br><br>개강 일시 ▶ 2010년 12월 첫째주(8주 과정) - 선착순 조기마감<br><br>교육 대상 ▶ 고등학교졸업이상, 일반인, 요양보호사, 사회복지관련<br>시설 및 기관근무자, 교사, 성직자, 부모, 심리 상담전공자. <br><br>보육교사, 미술전공자, 대학생, 아동심리전공자, 심리 상담에 관심 있는자<br><br>상 담 처 ▶ 사이버 과정 온라인 학위-자격 교육센터<br><br>교육기간 ▶ 8주<br><br>교육방법 ▶ 사이버 수업<br><br>ㅁㅁㅁ 상담신청 010-5022-8805 사이버 과정 온라인 학위-자격 교육센터<br><br>* 쉽고 자세한 상담을 원하시면 010-5022-8805로 문의시 즉시 상담.<br><br><br>-----------------------------------------------------------------<br>2. 심리상담사 2급 ★★ 과정소개 ★★<br>-----------------------------------------------------------------<br><br>현대사회를 살아가는 인간에게‘자기효능감’을 찾아 복잡한 사회에 적응<br>하게하고, 인간의 내면에 있는 갈등과 고민들을 해결할 수 있도록 전문적인<br>상담의 기술을 제공하는 전문인력 양성과정입니다. <br><br>교육과정으로는 상담기초이론 및 기본기법, 발달심리학, 대상관계이론, <br>인지치료, 행동치료, 심리검사, 상담이론의 실제 등이 있습니다.<br><br><br>-----------------------------------------------------------------<br>3. 미술심리치료사 2급 ★★ 과정소개 ★★<br>-----------------------------------------------------------------<br><br>미술치료란 미술 활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과<br>승화과정을 통해 자아성장을 촉진시키는 것입니다. 현대사회의다양성과<br>급변하는 사회속에서 보다 잘 적응하여 건강한 생활을 영위할 수 있도록,<br>전문적 서비스인 사회복지를 기본으로 한 미술치료를 제공할 수 있는<br>전문 인력 양성 과정입니다.<br><br><br>------------------------------------------------------------------<br>4. 자격증 발급<br>------------------------------------------------------------------<br><br>- 수료 점수 80점 이상자 자격인증서 발부-<br><br>수료 후 실무연수교육(세미나)1회 참석 후 자격증 발급<br><br>▶ 본 과정은 8주 (2달) 과정이며, 온라인 수업으로 진행 되기 때문에 시간과<br>장소에 제약을 받지 않습니다.<br><br>ㅁㅁㅁ 상담신청 010-5022-8805 사이버 과정 온라인 학위-자격 교육센터<br><br>* 쉽고 자세한 상담을 원하시면 010-5022-8805로 문의시 즉시 상담.<br><br><br>자격교육센터<br><br> <br>
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