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교육제목

이종구님의 글입니다. ><P>어느 초등학교에서 교사가 학생들에게 물었다.</P> ><P>"얼음이 녹으면 무엇이 되지? " 대부분 학생들은 '물'이라고 대답하지만, 극히</P> ><P>일부는 이런 대답을 한다고 한다. "얼음이 녹으면 봄이 옵니다" 그차이는 무엇일까?</P> ><P>시간의 차원을 좀 더 길게보고 상상하는 태도가 아닐까.</P> ><P> </P> ><P>'코로나19가 지나고 나면 어느 분야에 봄이 올까' 지금 우리에게 던져진 질문이다.</P> ><P>코로나19는 우리에게 새로운 세상의 문을 열어 주었다. 온라인수업, 재택근무, 화상회의</P> ><P>원격진료, 온라인예배 등이다. 점차 종전의 일상으로 돌아 가겠지만, 언택트 시대의</P> ><P>경험들은 우리에게 새로운 문화를 가져올 것으로 예상된다.</P> ><P> </P> ><P>예컨대 대학은 강의를 모두 클라우드에 올려놓고, 학생들은 편할때 학습하면 된다.</P> ><P>대신 강의장에서는 4~5명씩 조를짜서 창조적인 프로젝트를 연구하는 교수와 학생이</P> ><P>등장할 것이다. 실제 대면수업이 줄어들면서 평소 관심사항에 대한 연구가 교수와</P> ><P>학생들 사이에서 활발하게 이루어질 가능성이 크다.</P> ><P>고정화된 수업대신, 스마트 랩을 활용해 연구실적 위주의 자율학습으로 전환되는,</P> ><P>바야흐로 진정한 창조적 아이디어 시대의 첫장이 열릴 것으로 기대해 본다.</P>